新学期，新气象，新展望。为充分发挥心理小骨干在学校心理健康教育工作中的重要作用，有效推进学校心理健康教育工作的开展。2023年2月23日中午12点，注册就送58满100可提款学生处心理工作室在3号楼心理健康活动中心召开学生心理骨干培训例会。 会议伊始，李老师向大家介绍了新加入的小骨干们，欢迎他们加入我们心理小骨干的团队中来，同时对我们新的小骨干也提出了相应的要求，提出了新的希望，希望他们的加入能给我们这个团队带来新的活力。 
接着李雪晖老师对于上学期心理小骨干们的工作进行了总结，肯定了所有小骨干们的付出和努力，她提到，因上学期的特殊情况，导致很多的工作的开展都受到阻碍，但是所有的小骨干们都能积极配合老师，主动承担任务，任劳任怨，细心负责，真正成为了同学和老师们的小助手。 
随后，刘滢老师带领全体骨干们以玩游戏的方式把本学期的工作进行了分组，老师将不同的工作分为三个岛，分别是:热情桑巴岛，负责值班工作；浪漫塞班岛，负责会务工作；纯净毛里求斯岛，负责卫生工作。让每个小骨干自主自愿的决定适合自己的工作岗位，并内部推选出“岛主”，负责管理分配一个“岛”，并对“岛民”的工作进行合理的分配。分配完后“岛主”需及时与其“岛民”沟通，来协商确定明确的工作内容。其中包括中午的值班安排、来访同学的登记及接待工作、大型活动的会务、沙盘及宣泄室的预约及仪器的维护工作．．．．．．老师对于每个岛的工作都进行了布置，并制定了每个岛的规则及工作准则。会议在小骨干们热烈的讨论中进行，小骨干们非常积极主动的建了属于自己“岛”的群，并一起共同商讨决定各自的工作内容，氛围非常热烈。 
最后，心理工作室姚燕婕老师对本次工作例会进行了总结，明确了各岛主的责任和义务，帮助小骨干们更好的熟悉了自己所属的工作职责，并对小骨干提出了新的要求和期望。相信他们将搭建起师生心灵沟通的桥梁，为学校的心理健康工作添加新的色彩。 此次会议，充分调动了心理小骨干们的工作热情，帮助了他们明确了自身的职责，增强了责任意识和自主意识。相信在今后的心理健康教育工作中，他们将充分发挥骨干的的作用，积极的为注册就送58满100可提款心理健康工作的开展做奉献，成为老师的小助手，同学们的知心人。
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