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有趣有料有深度有温度
——班主任主题班会展示活动顺利举行
信息来源:行政办公室 信息作者: 发布日期:2023-04-17

注册就送58满100可提款领导高度重视班主任队伍的专业素养提升,每学期定期组织开展提升班主任基本功能力的系列活动。为促进班主任之间相互学习与交流,近期学生处班主任工作室开展主题班会展示活动,在教学部和班主任的齐心配合下,四堂有趣、有料、有深度、有温度的主题班会展示课顺利开展。校党委副书记、副校长鞠文炜全程参与四堂展示活动。



领导重视 指导彩排忙

本学期各项活动紧锣密鼓地开展,班主任老师日常还有教学和培训等任务,在校领导的重视和关怀下,班主任老师们克服种种困难,在教学部和学生处班主任工作室的指导下,带领学生们多次反复进行彩排,磨合教学环节。正所谓“台上一分钟,台下十年功。”主题班会展示虽然只是短短的40分钟一堂课,但班主任和同学们前前后后打磨了近一个月的时间。四场班主任主题班会顺利开展,累计超过150人次前来观摩学习,达到一定的影响力。校党委副书记、副校长鞠文炜在点评中,对四位班主任老师出色精彩的展示表示肯定,对同学们全员参与,积极投入的状态大加赞赏。



教师主导 风采展示靓

四位班主任老师认真对待主题班会展示活动,认真设计教学内容,精心组织教学环节。闻丽莲老师组织旅服饭运221的同学们开展《青山在我心,绿色风尚行》环保主题班会,主题班会前期同学们分组开展调研,掌握提升了环保知识与技能,贴合生活实际。

计算机211开展《敬业绘就多彩人生》主题班会,说文解字到行业楷模,经典诵读到跨时空对话,岳彤老师带领大家从古到今看“敬业”。齐琳老师组织应日211班同学们开展《让梦想照进现实》主题班会,探索自我、回顾过去、绘制梦想地图。李倩老师组织国商211班级同学们开展《从进博到拼搏》的主题班会,贴合国际商务专业,从学生需求出发设计活动。



学生主体 成长收获广

一堂精彩的主题班会离不开学生的配合,四个班级的同学们在班主任老师的带领组织下,表现出较强的集体观念,不管是小组合作调查,还是情景短剧表演,同学们都积极参与。旅服饭运221班级的同学们作为一年级新生,但在活动中完全看不出他们的稚嫩,学生主持人声音响亮,小组长汇报时充满自信,当然,更值得鼓励和看见的是,班级里性格比较内向的几个同学都能够参与到情景模拟表演中,虽然台词不多,但每一次挑战都是对自我的一种突破。计算机211的同学们创意无限,设计了跨越时空的对话情景剧表演,形式新颖,寓意深刻,谈笑间晓之以理,动之以情,引起大家的共鸣。应日211班级的同学们的日语歌唱和日语配音,给与会观摩师生留下了深刻的印象,同学们不仅在这堂主题班会中明确了“要达到目标需要进行的短期、中期、长期规划”,更能够意识到自己不仅要提升翻译的基本技能,更要做好传播优秀文化的使者。国商211班级的同学们自编自导自演了情景剧《我要出单》,风趣幽默的氛围中,融入了对所学专业知识与技能的回顾与思考,同学们走进企业现场采访,加深了自己对职业精神的理解。




主题班会设计是班主任的基本功,班会内容是否过多,学生的活动参与面是否太窄,主题的导入是否过慢,教师在活动中是否太“抢戏”,主题的形式是否灵活,主题的线索是否清晰明了,选择的案例素材是否切题等等,都是班主任在开展一堂成功有效的主题班会前需要考虑的问题。主题班会校级活动,不仅给年轻骨干教师一个展示的平台与机会,更能够促进各教学部班主任相互学习、取长补短。学生处班主任工作室通过问卷星及时收集了观摩教师的反馈与评价,91.38%的观摩教师对四堂主题班会的教学效果表示了肯定,教学设计来看,达成上接天线(政策文件),下接地气(班情学情)”。班主任主题班会展示活动将作为班主任能力提升的常规项目继续开展下去,以老带新,学习优秀,助推注册就送58满100可提款班主任队伍专业能力的提升,帮助更多年轻班主任通过集体教育的方式,育和雅商校学子。



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